TOP｜Pyxis最新号へ戻る 【ご意見・ご感想】 BBSまたはメール
高校２年生 ２学期中間考査前 ～ ３学期はじめ
2001.10.12 英語通信 Pyxis 231（中間考査範囲）
2001.10.19 ２年・２学期中間考査問題・英語Ⅱ
2001.10.29 英語通信 Pyxis 232（中間考査後の予定）
2001.11.12 英語通信 Pyxis 233（教科書終了後の予定）
2001.11.26 英語通信 Pyxis 234-5（期末考査にむけて）
2001.12.03 英語通信 Pyxis 236（期末考査範囲）
2001.12.14 英語通信 Pyxis 237（冬休み英語学習）
2002.01.14 英語通信 Pyxis 238（３学期の予定）
2002.01.20 英語通信 Pyxis 239（英語速読力養成法）
Pyxis 230/ September 29th, 2001
中間考査までの予定
２０日の計画をしっかりと！
担当の先生から個別に指示がある場合は、そちらに従ってください。
■英語Ⅱ：９課とばして１０課へ（予定）
・８課It likes that.の次は、１０課"Fast" Countries, "Slow" Countries?へ進みます。この１０課の途中までが試験範囲の予定。
・必修編英単語テスト：第４回までは通常通り。
第５回より、範囲が２つずつ・形式が日本語訳を問う形式のみになります。
・ノート＆ワークブック提出日：１０月１５日（月曜日）
・Read On in English提出日：中間考査英語Ⅱ試験終了後
■英語Ｗ：発展Ｌ７まで（予定）
・NextStage：pp.144-155, 190-237, 248-259
・ノート提出日：１０月５日（金曜日） StudyPointsプリントとNextStageプリントを貼って提出。
・NextStageまとめテスト：１０月９日（火曜日）～１２日（金曜日）
・エンドレス再テスト：１０月１５日（月曜日）～１６日（火曜日）
【２学期中間考査について】 『変わる』きっかけにしよう！
コース選択・科目選択の時期をむかえ、将来について、希望が具体的なものになりつつあるはず。どのくらいの成績・順位で、どのくらいの学校へ行けるのかも、先日の学年集会でおおよそ、分かったはず。３年になってからでは、英語は手遅れになる可能性が高いことは、再三にわたって述べてきました。今こそ、変わるチャンス。進研模試で結果を出すのは難しくても、定期考査なら・・・。今からやれば、絶対、間に間に合います！計画的に取り組みましょう。結果だけが自信を生み、自らの進路を切り開くのですから。
■学習計画を立ててみよう！ いつ『何を』するのか記入してください。
９月２９日（土曜日） あと２０日
９月３０日（日曜日）休み あと１９日
１０月 １日（月曜日） あと１８日
１０月 ２日（火曜日） あと１７日
１０月 ３日（水曜日） あと１６日
１０月 ４日（木曜日） あと１５日
１０月 ５日（金曜日）Ｗノート提出（含プリント） あと１４日
１０月 ６日（土曜日） あと１３日
１０月 ７日（日曜日）休み あと１２日
１０月 ８日（月曜日）休み あと１１日
１０月 ９日（火曜日）NextStageまとめテスト開始 あと１０日
１０月１０日（水曜日） あと９日
１０月１１日（木曜日）休み あと８日
１０月１２日（金曜日） あと７日
１０月１３日（土曜日）休み あと６日
１０月１４日（日曜日）休み あと５日
１０月１５日（月曜日）英語Ⅱノート提出（含ワーク） あと４日
１０月１６日（火曜日） あと３日
１０月１７日（水曜日） あと２日
１０月１８日（木曜日） 前日
１０月１９日（金曜日）期末考査スタート
１０月？？日（？曜日）英語Ⅱ Read On 提出
【定期考査必勝？法】
私が高校のときに定期考査対策として実行していたのは、『２週間計画法』でした。定期考査２週間前を『試験前』と考え、前半の１週間で試験勉強の妨げになる、『課題＋ノート整理』を終わらせ、後半の１週間で『整理したノートのよる暗記＋徹底問題演習』というものででした。まじめにやっているのに結果が出ない人の多くが、直前まで課題を仕上げるのに時間を費やしているのでは？
英語についても１週間前までに『やらないといけないこと』を終わらせてしまい（これが大事！）、あとは英語Ⅱなら『ひたすら音読』、英語Ｗなら『ひたすら問題演習』でした。上のような一覧表でその日にやることを決めておいて、やり終わったところを塗りつぶしていたのを思い出します。
Pyxis 231/ October 12th, 2001
第２学年 ２学期
英語科 試験範囲
英語Ⅱ
１）教科書Genius English Course II：７～１０課 pp.78~106, 121~123
２）ワークブック：７～１０課 pp.26~33, 38, 39, 41
→１学期とほぼ同じ形式。（ただし日本語訳は最低限のみ出題）。
→発音・アクセントに関する問題を１０点分、出題します。
３）Read On in English：１１～１８
→夏休み課題考査と同じ形式。日本語訳は右ページ問題以外は出題しません。
→左下の語彙 右下の重要例文 右ページ各設問をよく理解しておくこと
４）必修編速読英単語：１～８
→本文赤字単語を中心に、派生語（綴り）も出題対象。
出題比率 １）＋２）６５％ ３）２０％ ４）１５％
英語Ｗ
１）教科書：１～７課
→１学期と同じ形式。Exercises Cを除く、すべてが出題対象
→本文・Study Points・Let's Check・Exercises A+Bの重要表現を書けるように！
→Exercises B英作文については、一部そのまま出題します。
２）演習プリント＆プリントの範囲になっているNextStage問題
→演習プリントとプリント範囲のNextStageの問題をそのまま出題。
→それ以上の応用問題は、出題しません。
出題比率 １）５０％ ２）５０％
提出課題：課題の内容・提出期限・提出方法をよくチェック！
英語Ⅱ予習ノート＋ワーク：１０月１５日（月曜日）提出
・かならずノートに！（ルーズリーフ×）
・ワークも同じノートに！（ワーク解答は１６日配布予定）
・ワーク１０課については、Step 1,2,4のみ解答。
英語Ｗ予習ノート＋演習プリント：英語Ｗ担当の指示に従って提出
・すでに提出済みのクラスもあります。
・教科書Let's CheckとExercises A+Bをノートに解く（ルーズリーフ×）
・演習プリントも同じノートに貼る（挟むだけは×）
Read On in English（範囲11～18）：１０月１９日（金曜日）提出
・夏休み課題の続きを行ってください。
・１つの長文につき見開き１ページを使う（ゆったりと書く）
・単語・熟語は右ページにちゃんとまとめる
・間違いなおしをきっちりする。
注意事項 課題提出など、最低限やるべきことはしっかりと！
エンドレス再テストは、１０月１５日（月曜日）放課後より行われます。テスト当日になって、個人的な事情で参加できない、ということがないように、事前に合格するように最大限努力してください。万が一、参加できない場合、担当に申し出ること。無断欠席の場合は、学期末の評価に対する責任を負えません。
英検対策 英検２級の過去問を利用して、１０月１８日（木曜日）に英検リスニング対策を行います。試験前で大変ですが、短時間（３０分程度）で終わりますので、受験者は参加を勧めます。印刷物の都合がありますので、希望者は本日中に以下の用紙を提出してください。
===== き ===== り ===== と ===== り ===== せ ===== ん =====
英検対策リスニング対策 補習申込書
１０月１８日（木曜日）１５：１５～１５：４５の補習に参加します。
２年（ ）組 （ ）番 名前（ ）
Pyxis 232 / October 29th, 2001
Just One Year!?
１年後にむけて
とりあえず１ヶ月後へむけて
中間考査、そして進研模試が終わりました。ほっと一息のこの時期に、夏休みからこの２ヶ月の英語学習を振り返ってみましょう。１年後の今頃には、もう推薦入試が始まっています。本気モードに入る時期としては、決して早くはないのですから。
★？ 最近、英語がキライになった（or苦手になった）！？
中学校の時は好きだったのに、なぜか英語ができなくなった・・・そんな声をよく耳にします。当然です。単語数ざっと３倍。文法は複雑に・内容は長く＆抽象的に・・・もともと選抜されて優秀な成績で入学してきて、さらにこの時期になると大学入試のことが露骨に授業でも語られ・・・。これから１年間、さらに息苦しい授業が待っています。残念ながら、中学校のように、ただまじめに座って授業を聞いているだけでは、英語が好きになることは絶対にありません。授業を聞いた上で何をするか？に答えがあります。
★？ 定期考査なんかできたって、実力とちゃうやんか！
★？ 進研模試なんて、問題難しすぎて実力わからへんやろ？
こういう話もよく聞くのですが、結局、３年生になると、模試の偏差値を学校選びの材料にしている自分に気がつきます。定期考査や模試に、多少の問題があってもほかに基準がないのです。定期考査は模試を、さらに入試問題を意識しながら作成しています。たとえば、今回の英語Ⅱ。８０点以上が６名いました。この６名はいずれも７月進研模試成績優秀者と完全に一致しています。少なくとも英語に関しては定期考査と進研模試の成績はともに、きみたちの『実力』なんです。
★？ 塾にいけばなんとかなるんじゃ・・・
この時期から急激に増えてきます。『中学校の時も塾だけで勉強しとったから、また塾にいくわ～』 もう多くの人が気がついていると思いますが、塾に行くことだけでは解決になりません。中学校とは異なり、高校では君たちのレベルにあわせた授業をしています。塾に行った結果、学校のことも塾も両方中途半端、というパターンがあまりに多すぎます。両立できないのなら、塾はマイナスにしかならないのです。
★？ で、結局、何したらええの？
ズバリ言います。『毎日確実に１時間・英語を使う時間を持つ』。これを３～６ヶ月（個人差があります）を続けてください。おすすめは以下のようなことです。
できることから実行してみてください。
□ 英語Ⅱの意味がわからないところを探す予習 （先生に質問できればなお◎）
□ 復習として英語Ⅱ本文を徹底音読 （１日１回最低１０回・試験までにできれば５０回）
□ 英語Ｗ・NextStageの徹底理解 （最低３回・試験までにできれば６回）
□ 英語ＷのＢ問題を自力で書く・先生のチェックを必ず受ける
□ 英語ＷのＣ問題の添削指導を受ける
□ Read Onの徹底理解（場合によっては全訳）わからないところを先生に質問
□ 理解したRead Onの徹底音読 （１日１回最低１０回・試験までにできれば５０回）
□ 速読英単語の本文徹底音読 （１日１回最低１０回・試験までにできれば５０回）
□ 【全般】 英単語はなるべく成り立ちを理解してから覚える
□ 【全般】 英単語・熟語は必ず使われている英文ごと覚える。
【××× してはいけないこと ×××】間違ってもただ写経のように教科書の本文を写したり、辞書でただ単語の意味を調べるだけだったり、教科書ガイドをノートに写したり、NextStageの答えをそのままプリントに写したり・・・なんていう英語を使っていることにならない自己満足にハマらないように気をつけてくださいね。厳しい言い方をすれば、時間のムダなのです。
まとめ：そろそろ本気にならないと・・・ ：試験が終わって、いろんな人と話をしました。失敗した人から聞こえてくるのは、『Read
Onを早くやっとけばよかった』とか、『ほかの教科もいっぱいあるから英語ばっかりやってられへん』・・・。たしかにそうでしょう。しかし、結果を受け止めるのも、他でもない自分自身であることもどうか忘れないでください。１年前の今、そろそろNo Excuses!でいきたいものです。たくさん質問にきてくれるのを待っています。
■２学期後半の予定（期末考査まで）
・英語Ⅱ教科書１１課の終わり（p.145）まで進んで終了。その後はプリント学習に入ります。日本語訳を離れて速読演習の予定。詳細は追って連絡します。
・速読英単語は、今週から再開。９から２つずつ進んでいきます。
・Read On in Englishは、期末考査時に19 Me Generationの学生～26国際人になるには？までの提出があります。
・英語Ｗ教科書９～１２課まで進んで終了。その後はプリント学習に入ります。詳細は追って連絡します。
・Exercise C問題も、引き続き添削を受け付けています（進研模試をみても自由英作文でしょ？）
お知らせ：１０月英検受験者へ：２級解答が職員室にあります。必要な人はＸＸまで。約４２点とれていれば合格です。２次試験にむけて面接練習を必ずしましょう。都合のいいときに声を気楽にかけてください。
Pyxis 233 / November 12th, 2001
Practice Makes Perfect.
【保存版】英語・教科書終了後の予定
英語Ⅱ・Ｗともに教科書が終了しようとしています。引き続き、今学期いっぱいの予定で、短期集中の問題演習に行います。『どうも模試で結果がでない』『どうしても行きたい大学がある』という人には、最適の授業内容になっています。十分に予習して授業にのぞんでください。以下の要領で授業を進めていきます。
|
英語Ⅱ |
英語Ｗ |
テキスト
|
Take Pleasure in Your English Reading
標準総合読解演習 |
［記述対策］問題演習
ライティング |
小テスト
|
・速読英単語３課ずつ
・本文赤字の日本語訳のみ
・定期考査も同様範囲 |
・NextStage右の範囲通り
・応用問題の４択形式
・定期考査も同様範囲 |
授業内容
|
【進度】１時間で１課が目安。
・別冊の解答と解説
・右下語句・各設問の解説
・本文の日本語訳を行う。
|
【進度】２時間で１課が目安
・授業のはじめに小テスト
・小テストの解答・解説
・テキスト左上基本例文の解説
・英作文のやり方は各担当の指示
に従う。 |
予習方法
|
予習はすべてノートに行う。
Read Onのやり方に従うこと。
１）別冊『要点の理解と整理』
例文訳と設問解答。
２）本文右下単語の意味調べ
右ページ各設問解答。
３）設問を解いた後、
本文を日本語訳する。
設問が解けることがメイン。
日本語訳は補助的なものです。 |
予習はすべてノートに行うこと。
・設問Ｂまでで１時間
・設問Ｃ＆Ｄで１時間
１）小テスト範囲の
NextStageを解答＆理解。
２）テキスト左上例文日本語訳
３）各設問の解答
文法・語法の再整理がメイン。
英作文が必要な人は添削指導を。 |
提出課題
|
・Read On in English
・期末考査までに１９～２８
|
・授業のノート＆プリント
・NextStageの小テストも
ノートへ貼ってておくこと。
|
英語Ｗ・NextStage小テスト範囲←保存しておいてください。
第１回：pp.16-25
第２回：pp.26-39
第３回：pp.40-49
第４回：pp.50-59
第５回：pp.60-65
第６回：pp.66-73
第７回：pp.75-81
第８回：pp.82-87
第９回：pp.88-97
|
第１０回：pp.98-105
第１１回：pp.106-117
第１２回：pp.118-125
第１３回：pp.126-135
第１４回：pp.136-143
第１５回：pp.144-155
第１６回：pp.156-165
第１７回：pp.166-173
第１８回：pp.174-187
|
・これまで演習してきたものを、より実戦的に
テスト形式に変更しただけです。
・以上の範囲の応用問題を４択形式のみで出題。
記述問題は出題しませんので綴りの暗記は不要。
・出題数は２０問（５点×２０＝１００点）
・右ページを中心によく理解しておくこと。
・プリントの範囲が各定期考査の範囲になります。
お知らせ：今年の授業、実はあと２１日なんです。もう一息です！
１）授業で新たに使う２冊の問題集が以下の通り、販売されます。
１１月１４日（水曜日）昼休み １Ｆ中庭 ￥１，２２０
２）英検２次試験の受験者へ：面接は練習さえすれば絶対、１００％合格します。練習不足で面接に望んで失敗するとお金の無駄ですので、必ず練習してから行きましょう。面接練習が必要な人は個別に相談してください。なお、今回は×だった人。次回英検は１月２７日。申し込みは１２月２５日までです。
Pyxis 234 / November 19th, 2001
英語できなくてもいいじゃない？
以下の文は、恩田ひさとしという元・予備校の先生がかかれた文章です。英語マスターために最も大切なことに触れてあります。ぜひ、読んで、考えてみてください。
予備校で英語を教えていたり、英会話書やら英語の参考書を編集して、生計を立てている僕ですが、「英語なんてできなくていいじゃないか！」そう思うことがあります。
英語ができないのは、能力がないからではありません。英語を使う必要に迫られていないからできないのです。
僕の好きな番組に『電波少年』があります。いま、コメディアンの矢部太郎さんが、モンゴルでのライブショーに向けてモンゴル語を勉強しています。それまでは、ナイロビでのライブハウスでのライブのために、スワヒリ語を勉強していました。
彼は2ヶ月くらいスワヒリ語を勉強しただけで、ナイロビでのライブショーを成功させました。スワヒリ語なんて、外国語大学の一部の学科の学生を除くと、なじみのある言語ではありません。その言語で、たった2ヶ月の勉強で、コントを作って外国人を笑わすことができました。
彼に特別な才能があったとは思えません。それだけの短期間で外国語をマスターしたのは、彼が追い詰められていたからです。『電波少年』というわかて芸人にとっては大きなステップになる番組、ここで成功すれば、テレビに出演できる芸人になれます。彼にとっては、大きなチャンスです。
私たちの英語も同じことが言えます。受験やら、就職試験、昇進試験など、切羽詰ったものがない限り、語学力アップのモチベーションを維持することはできません。僕は今まで身につけた英語力を維持するので精一杯です。次の段階の英語力を求められる状況に追い込まれていないからです。
もし、皆さんの中で、英語ができないと悩んでいる人がいたら、英語の必要がないから英語ができないんだ、追い込まれていないから英語ができないのだと思うようにしてください。
英語ができないと悩んでいる状況は幸せかもしれません。切羽詰った状況に追い詰められたら悩んでいる暇なんてなくなるのですから。
【ちょっと一言】少し愚痴モードになりますが、教師をしていて、高校３年間で一番嫌いなのが、この２年生２学期です。理由はみんなの気持ちが一番勉強から離れてしまうから実際、この２学期、授業中に授業に対する姿勢のことで、叱ったり愚痴ったりした回数は、これまでで最も多かったのです。以下のチェックテストをして、１０個すべてに◎がつく人が、私が見る感じ、クラスで４～８人はいます。
（ ） １年生の時はあんなに出来ていた予習がおろそかになった。
（ ） 小テストの勉強をせずに受けることが増えた。
（ ） テスト類の間違い直しをしなくなった。
（ ） 課題の提出が遅れたり、出さなかったりすることが増えた。
（ ） 居眠りのレベルを超えて、授業内に熟睡したことがある。
（ ） 黒板の内容を写さなかったことがある。
（ ） オーラル（の歌）は、試験に関係ないので聴く気がしない。
（ ） 将来の進路よりも、目先のこと（クラブ・趣味・遊び・恋愛）を優先している。
（ ） 期末課題のRead Onは、まだ全く手に付いていない。
（ ） もう英語なんてちんぷんかんぷん。やる気な～し！
これがＸＸＸの生徒の姿であるなら、間違っているのは私たち教師、ということになるのですが、実際には逆で、この１０のリストに全くかからない人が今、やはり同じく４～８人はいます。そして驚くべき事に、この２年生の２学期を底にして、３年生の今頃には、クラスの３／４くらいまで増えていきます。３年の５月にクラブが終わったり、９月に指定校推薦が始まったり、１０月にセンター試験の出願が始まったり、そんな進路関係の行事が一つ終わるたびに、上のリストに◎がつく数が減っていきます。そして、３学期。受験に失敗した人が口をそろえて言います。『もう一年やらなあかんのやったら、２年のうちからやっときゃよかったな～』
受験の知識は、生きていく上で役にはたたないかもしれません。しかし、受験の中で養われた、『先のことを考えて行動する能力』は、一生、役立ちます。１年後を考えて、今、何をしなければならないのか。人間にしかない、そんな自制心を英語学習を通じて身につけて欲しいのです。クラブ三昧で疲れ果てている人、なんとなく毎日が面白くない人たちが、授業をおろそかにしているのを見るにつけ、そんなことを感じずにはいられません。今年の授業日数は、あと１５日です。
英語Ⅱ：・英単語テストの範囲は３つずつ。今週は１６～１８。
・Read Onの提出課題。そろそろ始めましょう。２日に１つのペースで、ちょうど、試験の前日に終わる計算です。
・Read Onと、教科書の次に行うTake Pleasureは同じタイプの問題集です。授業での解き方を参考にしてください。
英語Ｗ：・NextStageの小テスト範囲をしっかり見直す習慣をつけましょ
う。今年中にNextStageを理解しておけば、来年がラクです。
・テキスト。例文はNextStageを調べればわかることばかりです。Ｗはすべて問題演習です。事前に解いてこなければ何の意味もない授業になってしまいます。
Pyxis 235 / November 26th, 2001
Two Weeks to Go
期末考査まであと２週間
１２月１０日（月曜日）より、いよいよ期末考査がはじまります。２００１年を締めくくる定期考査です。よい結果を出して、よい年末・年始を過ごしましょう。そのためには、今週からの準備が大切になります。
１１月２６日（月）
２７日（火）
２８日（水） ↓OB発表スタート（早めに準備を！）
２９日（木）
３０日（金）
１２月 １日（土）
２日（日） ♪♪♪ お休み ♪♪♪
３日（月） 英語Ⅱノート＆ワーク提出 ： 試験範囲正式発表
４日（火） 英語Ｗノート（＋プリント）提出
５日（水） 英語Ｗまとめテスト開始
６日（木）
７日（金）・８日（土）・９日（日）＞１０日（月）より期末考査開始
？日（？）期末考査英語Ⅱ試験終了後、Read Onノート提出
【注意】課題提出日は基準日です。各担当の先生の指示を優先させてください。
【学習のポイント】これだけやれば大丈夫！の２週間前オススメ学習法
ＯＢ ・プレゼンテーションが始まります。期末考査がない分、この発表を大切にしてください。
・小テストも100%評価に入っています。定期考査のつもりで受けてください。
英語Ｗ ・まずはセレクトプリントNo.8~12の理解を（まとめテスト対策）。プリント範囲のNextStageは完璧に解けるように。
・教科書・新しい問題集・小テストの内容は、大きく応用されることはありません。きっちり解けるようにしておけば大丈夫。反復あるのみ
英語Ⅱ ・ノートの整理が遅れている人が目立ちます。教科書8~11・Take Pleasure 1~5のノートの整理を急いでください。
・次にワークで理解度チェック＆Read Onの課題19~26。１つずつていねいに。ここまでを１週間前までに終わらせたいところです。
・１週間前になったら、速読英単語。今回はページ数が多いので綴り＆派生語の出題を見送る予定。本文中の色つき単語を集中的に覚えよう。
・速読英単語と平行して、教科書・Take Pleasure・Read Onの各本文を、１日１回程度でよいので、毎日音読。教科書の内容を頭に焼き付けよう。音読していて疑問に感じた点をノートで確認するのをお忘れなく！
Ichiro wins American League MVP Award; second rookie ever to do so
Ichiro Suzuki won his fourth Most Valuable Player Award, just like Barry
Bonds. Only the first three came in Japan.
"There's no way I can compare the MVPs in the two countries,"
Suzuki said Nov. 21 after he became only the second rookie MVP in the major
leagues.
"No matter how many times I won MVP in Japan, that does not mean I
could play with total confidence," Suzuki commented.
Ichiro, who came to the major leagues after nine seasons in Japan's Pacific
League, received 11 first-place votes and 289 points to win the American
League MVP in balloting by the Baseball Writers' Association of America.
Jason Giambi, last year's AL MVP, got eight first-place votes and 281 points.
"I didn't expect I would be the one to win," Ichiro said through
a translator.
The only other rookie to win MVP was Boston's Fred Lynn in 1975. Ichiro
took the AL Rookie of the Year Award Nov. 12.
The 28-year-old outfielder, the first rookie to win a batting title since
Tony Oliva in 1964, led the AL with a .350 average and topped the major
leagues with 56 stolen bases. His 242 hits were a rookie record, and the
most for anyone since Bill Terry's 254 for the 1930 New York Giants.
"To have him win the Rookie of the Year and MVP awards is really something,"
said Japanese baseball commissioner Hiromori Kawashima.
"That's incredible, but that's Ichiro for you," said Prime Minister
Junichiro Koizumi.
Shukan ST: Nov. 30, 2001 (C) All rights reserved
American League
アメリカン・リーグ
MVP (＝Most Valuable Player) Award
最優秀選手賞
rookie 新人選手
Barry Bonds バリー・ボンズ(サンフランシスコ・ジャイアンツ)。今季ナショナル・リーグの
MVP
major leagues 大リーグ
confidence自信
Pacific League
(日本の)パシフィック・リーグ
first-place votes１位票
balloting投票
Baseball Writers' Association of America
全米野球記者協会
Jason Giambi 次点になったジェイソン・ジアンビー選手(オークランド・アスレチックス)
Fred Lynn 1975年に新人王と MVP のダブル受賞を果たしたフレッド・リン(ボストン・レッドソックス)
AL Rookie of the Year Award
リーグ新人賞
outfielder 外野手
battling title 首位打者
Tony Oliva トニー・オリバ選手(1964年、ア・リーグの首位打者となった新人選手)
.350 average 打率3割5分
topped 首位を占めた
hits 安打
Bill Terry ビル・テリー(1930年、ナ・リーグのニューヨーク・ジャイアンツで安打を記録)
baseball commissioner
プロ野球コミッショナー
That's Ichiro for you
素晴らしい。さすがイチローだね
Assignments for Winter, 2001-2002
冬休み・英語の課題
提出期限：2002年 1月 9日（水曜日）
【Check List】課題提出の前に確認してください。
このプリント集について
□ １～２２ページまで、すべてそろっていますか？
□ 質問に対して空欄はありませんか？
□ 答え合わせ＆間違い直しはすべて終わっていますか？
Take Pleasureについて
□ 英語Ⅱ授業用ノートの続きに解答していますか？
□ ６コンピュータ～１４地震予知まで終わっていますか？
□ 別冊POINTS TO MASTER例文全訳＋設問解答
□ 本文重要語句チェック＋設問解答（本文の日本語訳は必要なし）
□ それぞれの答え合わせと間違い直しが終わっていますか？
【課題提出先】 このプリント集 → 英語Ｗ担当
Take Pleasureノート → 英語Ⅱ担当
【課題考査】 ： １月９日（水曜日）
出題方針 ： プリント集は一部応用問題。読解は定期考査の類似問題。
出題比率 ： 以下の割合で出題します。
このプリント集：５０％ ＋ Take Pleasure：５０％
注意 ： 英語課題考査は、定期考査相当で成績に含まれます。
【学習のポイント】効率的な学習のために＆課題考査出題のポイント
☆ このプリント集 （２２ページ）
１）まずは実力で解く。次に右の解説を見ながら考える。
２）答え合わせをして、間違いチェック。間違った問題を繰り返し解く。
３）文法問題は、理解できるまで反復あるのみ。文法面で不安のある人は、このテキストを何度も繰り返してやることを強くすすめます。
文法・語法は、すべての英語力の基本です。
NextStageの復習も忘れずに。
|
☆ Take Pleasure in Your English Reading（６～１４）
別冊POINTS TO MASTER全訳＋設問解答 ／ 本文右下語句調べ＋設問解答
０）ノートは、見開き１ページで１つの読解問題を扱うようにします。
１）まず別冊POINTS TO MASTERを読んで理解。さらに例文を日本語訳。
２）例文の日本語訳を別冊解答集にある訳例をみながら答え合わせ。
３）別冊の各設問を解答＆答え合わせ。ここまでに文法＆語法を理解しておく。
４）本文重要語句の確認。知っている単語は、意味をそのまま記入。知らない単語は辞書で調べて、意味を記入。ここまででノートの左半分を使ってください。
５）テキスト左ページの問題を、ノートの左ページに解答します。日本語訳のところは、２～３行あけながら、ゆったりとノートを使ってください。全訳の必要なし。
６）解答を見ながら答え合わせしてください。単に答え合わせをするのではなく、なぜ間違えたのか、分かるように、ポイントの整理をしておきましょう。
７）設問が正解しないなど、本文の意味が十分に理解できないときは、解答集の訳例を参考に、全訳をしてみることをおすすめします（課題ではありません）。
８）余裕がある人は、１５以降をやってもかまいません。３学期学年末考査時に提出となります。早めにやっておけば後が楽です。
Pyxis 236 / December 3rd, 2001
第２学年２学期 期末考査
英語科 試験範囲
英語Ⅱ
１）教科書Genius English Course II：１０～１１課 pp.122~145
２）ワークブック：１０～１１課 pp.40, 42~45
→発音・アクセントに関する問題も出題します。
３）Take Pleasure in your English Readingおよび別冊：１～５
→別冊・右ページ各設問中心。本文の内容・語法をよく理解しておくこと
４）Read On in English：１９～２６
→日本語訳は右ページ問題以外は出題しません。
→右ページ設問と本文の内容をよく理解しておくこと
５）必修編速読英単語：９～２４
→本文赤字単語の意味のみを出題（小テストと同じ形式）
出題比率 １）＋２）＋３）６５％ ３）２０％ ４）１５％
英語Ｗ
１）教科書Genius Writing Course：８～１２課 pp.98~120
→１学期と同じ形式。Exercises Cを除く、すべてが出題対象
→本文・Study Points・Let's Check・Exercises A+Bの重要表現を書けるように！
→Exercises B英作文については、一部そのまま出題します。
２）プリントＬ８～１２＆プリントの範囲のNextStage問題
→演習プリントとプリント範囲のNextStageの問題をそのまま出題。
→それ以上の応用問題は、出題しません。
３）進研記述対策ライティング（ハイレベル）：１～２課 pp.4~7
→例文の意味と用法・各設問を中心に。
４）NextStage小テスト 第１～４回
→小テスト範囲のNextStageの問題は含みません。
→おまけ問題も含みません。
出題比率 １）３０％ ２）３０％ ３）２５％ ４）１５％
提出課題：課題の内容・提出期限・提出方法をよくチェック！
英語Ⅱ教科書予習ノート＋ワーク＋Take Pleasure（範囲1~5）
１２月 ３日（月曜日）提出
・かならずノートに！（ルーズリーフ×）
・ワークも同じノートに！（ワーク解答は５日(水)配布予定）
・ワーク１０課については、Step 3のみ解答。
英語Ｗ予習ノート＋演習プリント＋小テストプリント
英語Ｗ担当の指示に従って提出
・教科書Let's CheckとExercises A+Bをノートに解く（ルーズリーフ×）
・進研記述対策ライティングについては、例文の訳＋各設問の解答
・演習プリント＆小テストも同じノートに貼る（挟むだけ×）
Read On in English（範囲19～26）
１２月１３日（木曜日）提出
・夏休み課題の続きを行ってください。
・１つの長文につき見開き１ページを使う（ゆったりと書く）
・単語・熟語は右ページにちゃんとまとめる
・間違いなおしをきっちりする。
（文系のみ）
OBスタンプシート
１２月７日（金曜日）までに提出
・ＯＢフィオナ先生の授業の、スタンプシートは、今週中にOB担当の先生に提出。２枚以上にわたっている場合は、ホチキスで留めておくこと。
警告 課題の未提出は、２学期成績から大幅な減点になります。
最終的に単位が認定されない場合もあります。夏休み課題～中間考査～期末考査までの各種課題を提出していない人でこれから提出する人は、
課題受け取りの最終期限は１２月１４日（金曜日）
です。これ以降は一切課題を受理しません。
Pyxis 237 / December 14th, 2001
英語を極めたい人へ
冬休みオススメ＋αプログラム
宿題を早めに終わらせて楽しい年末・年始を～♪でもよいのですが（冬休みの課題はTake Pleasureの５～１４＆１７日配布のプリント集の２つ）、そろそろ本気で勉強し始めた人（しようという気持ちになった人）もかなり目立つようになってきました。３年生はすでに推薦入試を終え、センター試験まで１か月ほどとなり、受験への準備を心がけるには最適の時期になりました。宿題だけにとどまらない＋αの学習方法についていくつか紹介しておきますので、参考にしてください。どれか１つでも、この冬、続けられれば、大きな力となります。
★ 英語が苦手な人向け ： 反復学習が大切
□ NextStage徹底復習 特にPart 1文法編・Part 2 語法編
極めておくと、入試が終わるまで、ずっとラクできます。
□ セレクト７０暗唱用例文のマスター
英作文が苦手な人はコレ。誰しも通ってきた例文暗唱。多くの例文を覚えることで英語の文構造が身に付きます。私も高校時代は７００文を覚えたものです。
★ 英語がもっと得意になりたい人向け ： 量をこなそう！
□ 速読英単語の先取り学習
読解をしていて、単語力不足を強く感じる人は、自主的に単語学習に取り組みましょう。速読英単語の赤字単語程度が頭に入っていれば、単語力不足が気にならなくなります。
□ Read Onをもう一度
２学期を通して取り組んできたRead On。２学期末で一応、終わりましたが、もう一度繰り返してやっておけば、より実力になります。１日２～３題くらいのペースでこの冬の間に一気にやってみてはどうでしょうか。
□ Take Pleasure先取り学習
学年末考査に向けて、どちらにせよ課題になります。時間のあるうちに。
★ インターネットが使える人へ ： 冬休みにどうぞ
□ 検索サイト http://www.google.com/
Yahoo!をつかっている人が多いと思いますが、こちらのほうが使えます。『英語学習』や『英単語学習』や『受験情報』などのキーワードを試してみてください。一度、検索を行ったら、そのまま画面下の『絞り込み』を使いこなすのがコツです。
□ VOA Special English http://www.voa.gov/stream/voa/english/spec/specengla.ram
アメリカの放送局Voice of Americaが、基本的な単語のみを使って、ゆっくりしたニュースを放送しています。RealAudio
Playerが必要です。
□ 星占い http://www.mainichi.co.jp/entertainments/gossip/astrology/index.html
これも、この通信によく引用しています。毎週土曜日更新です。
□ やさしい英語を読もう！ http://www.timeforkids.com/TFK/news/index.html
この通信にもよく引用しています。毎日１本、興味深い記事が写真付きで出ています。
★ 英検にチャレンジ！ ： 絶好のチャンスです。
2級合格者。５５回生は今、確認がとれているだけで３名。高校卒業程度なので難しいのですが、そろそろレベル的にも合ってきているはずです。また次の英検は３年生の６～７月。忙しい時期と重なります。今回取っておくのが、一番、負担が少ないのでオススメです。
書店申込・郵送申込・直接申込 12月25日書店締切
一次試験 2002年1月27日(日)
二次試験 2002年2月24日(日)
http://www.eiken.or.jp/
★ 第1回希望補習要項
期間 ： １２月２５日（火曜日）～２８日（金曜日）の４日間
時間 ： ９：４０～１１：００（８０分）
内容 ： 入試問題演習
方法 ： 終業式までに参加者に個別にテキストを配布します。それぞれの日付分を予習しておいてください。
条件 ： ４日間通して参加できる人のみを対象とします。
注意 ： 希望補習だからこそ、以下の最低限のマナーを守ってください。
・予習を必ずしてくること
・欠席する際には、必ず保護者からの欠席連絡を入れること
・冬休みの課題など、通常の学習をおろそかにしないこと
これらのマナーが守れない場合、
今後行われる希望補習（特に3年次）への参加を認めません。
【受講手続き】本日、１２月１４日（金曜日）終わりのＳＨＲより受付を開始します。職員室で英語科の先生に以下の申込用紙を必ず手渡して受け付け番号を確認してください。定員は先着８０名です。
＝＝＝＝＝＝＝＝ き り と り せ ん ＝＝＝＝＝＝＝＝
第１回希望補習申込用紙
２年（ ）組（ ）番 名前（ ）
４日間の補習に、予習を欠かさず参加します。
Pyxis 238 / January 7th, 2002
New Year's Resolution
あけましておめでとうございます。今年は、ほとんどの人にとって、一生で一番、英語を勉強する一年になるはずです（特に文系の人）。せっかく膨大な時間を英語の勉強に使うのですから、少しでも実用的なものを心がけたいものです。そこで、この通信も、これまでのお説教のスペースをなるべく減らし、up-to-dateな英文を少しずつ、紹介していきたいと思っています（入試にも役に立つはずです）。リクエストがあれば、ぜひどうぞ。
３学期・英語Ⅱ授業について
【内容】Willie the Squowse（リスネズミ・ウィリー）を１５回に分けて読みます。
【目標】1)速読力の養成 2)日本語訳に頼らない英文理解 3)単語力強化
【予習】予習プリントを埋めてくること（後日配布）
【演習】授業のはじめに、速読演習を行います（英単語テストのない日のみ）
【配点】学年末考査における、配点基準は、以下のようになる予定です。
ウィリー１冊＋予習プリント（５０％）
速読プリント（１５％）速読英単語（１５％）＋Take Pleasure（２０％）
テキスト販売のお知らせ
明日１月９日（水曜日）１２：２０～中庭にて
英語Ⅱ・教材販売 ８６１円
|
★英単語テストは、来週から再開。２５～２７までが範囲。
★英語Ｗ・Oral Communicationについては、２学期からの継続（変更なし）
小テストの範囲のみ、再度、掲載しておきます（以前に配布したものと同じ）。
Ｗ NextStage実力テスト ＯＢ NextStageイディオム小テスト
第１回：pp.16-25
第２回：pp.26-39
第３回：pp.40-49
第４回：pp.50-59
第５回：pp.60-65
第６回：pp.66-73
第７回：pp.75-81
第８回：pp.82-87
第９回：pp.88-97
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第１０回：pp.98-105
第１１回：pp.106-117
第１２回：pp.118-125
第１３回：pp.126-135
第１４回：pp.136-143
第１５回：pp.144-155
第１６回：pp.156-165
第１７回：pp.166-173
第１８回：pp.174-187
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第１７回 pp. 262～271
第１８回 pp. 272～281
第１９回 pp. 282～291
第２０回 pp. 292～301
第２１回 pp. 302～311
第２２回 pp. 312～321
第２３回 pp. 322～331
第２４回 pp. 332～341
第２５回 pp. 342～349
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ちょうど、１年後、笑っていられるように・・・
■ 第１回希望補習・結果報告 ： 2001.12.25～28 10:00~11:30 参加17名
扱った問題：１日目：神戸大学2001年・前期問題
２日目：関西学院大学2000/1999経済学部問題
３日目：進研模試2001年１月実施問題
４日目：2002年版駿台センター対策模擬問題第１・２回
内容：読解問題を解く流れ／パラグラフ・リーディング／スラッシュ・リーディング
日本語訳問題の解き方／内容一致選択肢攻略法／キーワードをチェックする
世界に平和が訪れる日は？
When Will There Be Peace?
World War II came to an end in 1945. The struggle between the countries
that had developed their capitalist economies quickly and those that had
not concluded in a victory for the former. People rejoiced that war was
finally over, but, alas, a different kind of war -- a cold war -- soon broke out, once again pitting the proponents of capitalism
against those who resisted it. The former camp was led by the United States
and the latter by the Soviet Union. In regional conflicts around the world,
the rivalry between the two superpowers led to almost as many deaths as
during World War II. Toward the end of the century, the United States emerged
triumphant, as the Soviet Union collapsed from within.
People thought then that there would finally be peace. But reality has
turned out otherwise. Segments of the Islamic world have lashed out against
Christian dominance, launching terrorist acts in September. The attack
in New York killed at least 6,000 people; the Arab-Israeli conflict over
the years, meanwhile, has taken more than 10 times as many lives. And if
the bombardment of Afghanistan continues, there could be over 100 times
as many casualties. How many people must die before the fighting ceases,
and how can peace be achieved? Nobody has the answers.
This photo is of a chapel in the holy city of Bethlehem, on the West Bank
of the Jordan River. The statue shows newborn Jesus in the arms of mother
Mary. This beautiful representation of the Nativity scene warms the hearts
of Christians everywhere, and all those who visit it continue to pray for
peace. But the West Bank is one of the most contentious regions in the
conflict between the Arabs and the Israelis. Will there be peace next year?
What would Jesus say if he were alive today?
struggle 戦闘。
capitalist economy 資本主義経済（後出 capitalism は資本主義）。
conclude 終わる
（後出 cease も同意）。
former 前者（後出 former camp は前陣営、latter は後者）。
rejoice 喜ぶ。
pit ~ against ... ～を…と戦わせる。
proponent 支持者。
resist 抵抗する。
regional conflict 地域紛争。
rivalry 抗争。
emerge ~
～であることが明らかになる。
triumphant 勝利をおさめた。
collapse from within 内部崩壊する。
segment 分派。
lash out against ~
～に激しく襲いかかる。
dominance 優勢。
bombardment 砲撃、爆撃。
casualty 負傷者。
West Bank ヨルダン川西岸。
representation ... the Nativity scene
キリストの降誕の場面。
contentious 戦闘のある。
Mainichi Weekly 2001.12.22
欧州でユーロの流通始まる
12 European nations celebrate arrival of euro currency on New Year's Day
1月1日から、欧州の単一通貨ユーロの流通がユーロ圏12ヵ国で始まった。約3億の人々が、マルクやリラなどの自国の旧通貨と決別したわけで、欧州統合に向けた歴史的な節目となった。
From the Arctic Circle to the fringes of Africa, from the Aegean Sea to
the Atlantic Ocean, the euro became an everyday reality Jan. 1, giving
300 million people in 12 European countries a united currency.
Gleaming new euro coins and crisp bank notes became legal tender across
much of the continent at the stroke of midnight on New Year's Day, as politicians
predicted that the euro would usher in a new era of peace and prosperity.
The largest financial switchover in history, ringing down the curtain on
some of the world's most venerable currencies, made a smooth start. Few
glitches and grumbles marred the launch of Europe's most widely used money
since the Roman Empire.
But European people must come to terms with the disappearance of their
familiar old deutsche mark, franc or lira and get to grips with the euro.
"The euro is a victory for Europe. After a century of being torn apart,
of wars and tribulations, our continent is finally affirming its identity
and power in peace, unity and stability," French President Jacques
Chirac said Jan. 1.
The arrival of the notes and coins in 12 of the European Union's 15 states
marks the bloc's most ambitious project to date, giving Europeans proof
that they share more than just an accident of geography with their neighbors.
In general, the appearance of the euro was greeted with excitement around
Europe as people laid aside worries over often complicated conversions
and queued up in the early hours of the morning to retrieve the new notes
from cash dispensers.
euro currency ユーロ通貨
Arctic Circle 北極圏
fringes of ～ ～の周辺
Aegean Sea エーゲ海
everyday reality 日常生活の現実
united currency 単一通貨
Gleaming 光っている
crisp 手の切れるような
bank notes 紙幣
legal tender 法定通貨
at the stroke of ～きっかりに
usher in ～ ～の到来を告げる
financial switchover 通貨切り替え
ringing down the curtain on ～
～に幕を下ろして
venerable 由緒ある
glitches トラブル
grumbles 不平不満
marred 阻害した
launch 導入
come to terms with ～
～に慣れる
disappearance 消滅
deutsche mark ドイツ・マルク
franc フラン
lira リラ
get to grips with ～を受け入れる
tribulations 苦難
(is) affirming 確信している
European Union 欧州連合
to date これまで
accident of geography with their neighbors
偶然地理的に隣国同士であること
laid aside ～ ～を棚上げした
conversions 換算
queued up 列を作った
retrieve 引き出す
Shukan ST: Jan. 11, 2002
Pyxis 239 / January 15th, 2002
What is "WPM"?
英語速読力養成のすめ
３学期の授業が始まりました。特に英語Ⅱは、高校に入学して以来の授業とはかなりイメージが違うのではないでしょうか？教科書の難しい文章を丁寧に読むことから、物語の内容をすばやくつかむことに目標が変わっているのです。英単語テストがない日には速読演習もあります。速読がなぜ重要なのか、ふれてみたいと思います。
■ 速読の重要性 ： 長～い文章への対処に不可欠
今週末に控えたセンター試験。国公立志望者にはさけて通れない道です。このセンター試験で読解問題が占める比率は７０％以上！最後の読解問題１題でなんと２５％もの比率を持っています。また、センター試験は８０分間で約１３５０語もの読解をこなすことを要求されます。授業で扱っていた英文が２００～３００語、Take
Pleasureでも３００～３５０語くらいということを考えれば、文章の長さがイメージできるはずです。
私大の問題にしても同じことで、やはり１問あたり６００語前後の問題を２～３問解かせるような形式になっています。短時間で英文を読み解く力は、これからの英語学習には不可欠なのです。国公立２次試験の内容も速読を求めるものに変わりつつあります。
■ ＷＰＭ (Words Per Minute）を意識しよう！
速読力の単位＝１分あたりに読める英文の語数
ＷＰＭ＝（総語数）÷（秒数／６０）×（正解数／問題数）
|
たとえば、速読演習第１回の問題は２０８語でした。
これを３分で解いて、３問中、正解が２問だったとすると、
ＷＰＭ＝208÷（180/60）×（2／3）＝47
となります。全問正解だとＷＰＭは７０。５分かかった人のＷＰＭは４０です。
■ どのくらいの速読力（ＷＰＭ）が必要なの？
センター試験受験には１３０ＷＰＭが必要だと言われています。一般的に、速読を意識した練習を続ければ、はじめ３０ＷＰＭくらいの人が３ヶ月で７０～８０ＷＰＭへ進歩が見られる、と言われています。もちろん個人差はありますが、速読力を意識した練習をすることはとても大切なのです。
■ 速読力をつけるためにやってほしいこと
・Willieの予習は速読を意識する。
ＱＡ問題を解くまでの時間を計る。
→Willie１回あたりの英文量は、ほぼ６００語です。
・授業で行う速読演習で、ＷＰＭを意識する。
・できるだけ幅広い英文を読むように心がける。
→Take Pleasure、このプリントにある英文など。
13-girl Morning Musume evolves into icon
Sunday, January 6, 2002
From the relative obscurity of their recording debut in 1998 as a five-member
group, Morning Musume skyrocketed to fame the next year with their bubbly hit "Love Machine,"
and are currently one of the top groups in the land.
Wannabe pop stars who make it into the band enjoy nearly instant super
stardom.
But leader Kaori Iida is quick to downplay their success and said she cannot
fully fathom their massive popularity, adding, "I just can't connect
myself now to what I had always dreamed of becoming."
Iida, who took over as leader after fellow original musume Yuko Nakazawa
went solo, said she and the group are still growing together and individually.
"I can't be content with the present. We can still do more,"
the 20-year-old Hokkaido native stressed.
Iida said her initial misgivings about the rampant growth in the number
of group members gradually eased. She now sees such changes as a way to
encourage and stimulate all members to mature.
For producer and singer Tsunku, the man behind the group's success, Iida
has the highest respect. "The songs (he writes) are great, and so
are his unique concepts such as Tampopo and Pucchimoni. I respect him a
lot."
Tampopo and Pucchimoni, like Minimoni, are units within the larger Morning Musume that generate their own followings.
The concept of forming units has kept fans riveted to the group.
Tampopo is girlish, Pucchimoni fast-paced and Minimoni harps on the Japanese penchant for cuteness as it specifically targets
elementary school children.
Morning Musume also sustains public interest with its renting of members to other groups
handled by Tsunku, as in the case of Rika Ishikawa, who joined Country Musume to help boost CD sales for the otherwise simple, low-profile duo.
There was also a solo effort by Maki Goto, arguably the most popular Mo-musu
gal. The Mo-musu members also appear on TV shows and the stage, as in their
musical "Love Century."
Tatsuo Inamasu, a professor of social psychology at Hosei University, said
the auditions held to maintain interest in the girls was a technique used
by the 1980s female ensemble Onyanko Club.
He said Morning Musume's marketing and promotional methods are not unique as it basically remixes
itself into different forms and rehashes old techniques.
The group has seen four lineup changes. Only two of the current 13 are
original members.
The latest come from an August 2001 audition - Ai Takahashi, Asami Konno,
Makoto Ogawa and Risa Niigaki. The four, all of whom are in junior high,
further broadened the gap between the oldest and youngest members.
Inamasu added that as opposed to Onyanko Club, which stayed in the limelight for only two years, Morning Musume continues to maintain a strong following because of changes in audience
tastes. (Kyodo News)
http://www.japantoday.com/e/?content=news&id=189703
PeraPeraより READING 2002-01-09: 日本のオスカー・シンドラー
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